In Rotterdam is de cultuurparticipatie ongelijk verdeeld. Volgens de gemeente zijn er in de wijken buiten het centrum structureel minder culturele voorzieningen beschikbaar voor kinderen. Tegelijk blijkt uit onderzoek van de Erasmus Universiteit dat kinderen veerkrachtiger opgroeien in wijken waar zij actief kunnen spelen, ontdekken en meedoen, zowel fysiek als sociaal.
Crooswijk-Kralingen is een wijk in transitie, waar sociale tegenste lingen en vernieuwing samenkomen. Er wonen veel jonge gezinnen, maar de toegang tot laagdrempelige kunst, en cultuureducatie is er beperkt. Tegelijkertijd is er een sterke wijkidentiteit, actieve bewonersgroepen en veel publieke ruimte: ideale voorwaarden voor een proof of concept.
Juist in Crooswijk-Kralingen kunnen we laten zien hoe de MeeMaakKeet en de routes (sport, speeltuin, plein en natuur) werken als verbindende krachten in de wijk. Kinderen worden zichtbaar in de publieke ruimte, creatieve expressie krijgt een vaste plek, bewoners raken betrokken bij het maakproces. Door het project hier te starten, bouwen we voort op bestaande netwerken én vu len we een zichtbaar gat in
het cultuuraanbod.